Der Vorstand des Internationalen Deutschlehrerinnen- und Deutschlehrerverbands (IDV) und das DACHL-Gremium des IDV organisieren in Zusammenarbeit mit dem Goethe-Institut / interDaF am Herder-Institut der Universität Leipzig, dem österreichischen Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung (Programm „Kultur und Sprache“), dem Schweizerischen Zentrum für die Mittelschule ZEM CES sowie weiteren Ämtern des…
Helfen Sie dabei, unser Mitgliederregister zu aktualisieren, damit wir Ihnen auch in Zukunft weiterhin alle wichtigen und für Sie relevanten Informationen zukommen lassen können! In den nächsten Tagen erhalten Sie eine E-Mail, in der Sie um die Überprüfung und Aktualisierung Ihrer Kontaktdaten gebeten werden. Ihre Mühe ist uns etwas wert: Unter…
Der IDV-Vorstand organisiert in Zusammenarbeit mit dem Goethe-Institut, mit interDaF am Herder-Institut der Universität Leipzig, dem österreichischen Bundesministerium für Bildung (Programm „Kultur und Sprache“), dem Eidgenössischen Departement für auswärtige Angelegenheiten EDA – Präsenz Schweiz, der Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften, dem Schulamt Liechtenstein sowie der Gemeinde Balzers das DACHL-Landeskunde-Seminar 2017…
NB: Dette er et litt modifisert rundskriv fra Akershus fylkeskommune som er rettet mot videregående skoler i Akershus. De to nevnte stipend ① og ② samt følgelærerstipendet ③ er likevel tilgjengelige i hele Norge! Ta kontakt med rådgiveren i din fylkeskommune for å finne ut mer om søknadsprosedur og vilkår i din…
GOETHE-INSTITUT und TYSKFORUM laden Sie und Ihre Lernenden zur Teilnahme an der Internationalen Deutscholympiade 2016 ein. Norwegen beteiligt sich zum ersten Mal an der IDO. Nutzen Sie diese Chance für Ihre Lernenden und sich selbst. Was ist die IDO? Die IDO ist ein internationaler Wettbewerb, der weltweit alle zwei Jahre…
Mellom 15. Oktober 2015 og 29. Februar 2016 arrangeres den første runden av konkurransen “DACHL-Fundstücke”. Tysklærere fra hele verden inviteres å delta gjennom å sende inn objekter som er tilknyttet de offisielt tysktalende landene, deres mennsker og hverdag, språk og fortellinger, historie og nåtid; og bruke dem i undervisningen sin.…
